Спасибо Поппи Брайт за наше счастливое детство
Парни, будьте самостоятельными! Иначе это смотрится печально. Правда-правда.
У нас в вузе сейчас пора приема. Так вот сегодня приходили поступать два лба обоим около 20 лет, высокие, такие метра под два. Один с мамой и папой, второй с мамой и бабушкой.
Оба «сыночки», а называли их именно так, выдали за все время полтора слова и те были что-то вроде «угу, мам», выглядели необычайно отстраненными, точно не они поступают, а их поступают. Это при том, по документам, один отслужил в армии, а второй закончил техникум.
Родители же наоборот проявляли гипперзаинтересованность в поступлении «сыночек», спрашивали: как, сколько и почем будет учиться дитя, есть ли льготы, сколько экзаменов в первой сессии, хорошо ли кормят в столовой. 10 раз перепроверили все документы и переспросили обо всех условиях.
Из особых перлов:
1.Мамаша с папашей первого дитя попытались за сына написать заявление о поступлении, которое даже семнадцатилетки сами пишут. Когда я пояснила, что должен он сам своей рукой ибо ему, как бэ уже 20 в январе исполнилось, «ребенок» с обреченной покорностью стал выводить буквы сам, НО родители встали по обе стороны и коллегиально обсуждали каждый пункт заявления, результат их дискуссии дите под диктовку заносило на бланк.
2.Эта же мамаша, полчаса вешала на уши какой ее сына талант, нет даже !!!ТАЛАНТ!!! Он играет на гитаре, два раза играл на семейных праздниках, за что его тетя очень любит. Он рисует со школы. А еще поет караоке. Самоучка, сам пришел сердцем в творчество, сам все учил и постигал. Ему на сцену надо, только он стесняется. Спросила есть ли у нас в вузе творческие кружки и мероприятия, как ребенка заранее везде записать, ведь не зарывать же ему талант в землю. Сам дитё сидел, пустым взором буравя стенку и хранил молчание, а в графе увлечений написал только одно слово «фудбол» (да,да именно черед «Д»).
3.Когда я несколько раз глядя на абитуриента спрашивала, ТОЧНО ли юноша хочет поступить именно в наш вуз и именно на юриста, 100 % решил?, ведь у него пока есть возможность подумать, пока он не подписал договор, юноша задумчиво молчал, хотя пару раз почти даже порывался открыть рот, точно понимая вдруг что он тоже может говорить, но не успевал. А вот родители зато отвечали сразу, хором и железно: «да, конечно!», «Он всю жизнь мечтал!», «Мы именно к вам хотели!», «мы к вам готовились!», «мы всегда хотели на юриста!».
4.Договор был подписан так же как и заявление, все пункты родители обсудили между собой, под гробовое молчание сына. Мне вообще казалось что его здесь нет, тут только тело, а душа бегает где-то по зеленым стриженным райским газонам и пинает мяч.
5.Бабуля и мама второго дитя долго спорили быть их чаду бухгалтером или информатиком. Сошлись на экономисте предприятий и организаций, куда и посадили писать заявление «сыночку».
6.На словесный контакт со мной второй «мальчик» тоже не выходил, иногда подолгу смотрел, точно какие-то слова рождались в горле, но так и не разродился. Общались со мной только дамы, впрочем они компенсировали молчаливость отпрыска тем что трещали на перебой, постоянно поправляя друг друга: «нет это он легкую атлетику бросил, а на пианино всегда играл!», «да не эти справки нужны, я же говорила надо было еще флюорографию с ним пройти!», "а в наше время флюорографию не сдавали..."
7.Язык! Дитё в школе изучало французский, в техникуме немецкий, а его родительницы были убеждены что сейчас в анкете ему английский нужен: «Сына, ты ведь на компьютерах на английском все равно печатаешь, значит знаешь, пиши английский!»
Родители, ну я теперь знаю «как не надо» с детьми обращаться, особенно когда детям 19 — 20 лет...
Надеюсь это не тенденция, а то два случая за утро это как-то пугающе.
У нас в вузе сейчас пора приема. Так вот сегодня приходили поступать два лба обоим около 20 лет, высокие, такие метра под два. Один с мамой и папой, второй с мамой и бабушкой.
Оба «сыночки», а называли их именно так, выдали за все время полтора слова и те были что-то вроде «угу, мам», выглядели необычайно отстраненными, точно не они поступают, а их поступают. Это при том, по документам, один отслужил в армии, а второй закончил техникум.
Родители же наоборот проявляли гипперзаинтересованность в поступлении «сыночек», спрашивали: как, сколько и почем будет учиться дитя, есть ли льготы, сколько экзаменов в первой сессии, хорошо ли кормят в столовой. 10 раз перепроверили все документы и переспросили обо всех условиях.
Из особых перлов:
1.Мамаша с папашей первого дитя попытались за сына написать заявление о поступлении, которое даже семнадцатилетки сами пишут. Когда я пояснила, что должен он сам своей рукой ибо ему, как бэ уже 20 в январе исполнилось, «ребенок» с обреченной покорностью стал выводить буквы сам, НО родители встали по обе стороны и коллегиально обсуждали каждый пункт заявления, результат их дискуссии дите под диктовку заносило на бланк.
2.Эта же мамаша, полчаса вешала на уши какой ее сына талант, нет даже !!!ТАЛАНТ!!! Он играет на гитаре, два раза играл на семейных праздниках, за что его тетя очень любит. Он рисует со школы. А еще поет караоке. Самоучка, сам пришел сердцем в творчество, сам все учил и постигал. Ему на сцену надо, только он стесняется. Спросила есть ли у нас в вузе творческие кружки и мероприятия, как ребенка заранее везде записать, ведь не зарывать же ему талант в землю. Сам дитё сидел, пустым взором буравя стенку и хранил молчание, а в графе увлечений написал только одно слово «фудбол» (да,да именно черед «Д»).
3.Когда я несколько раз глядя на абитуриента спрашивала, ТОЧНО ли юноша хочет поступить именно в наш вуз и именно на юриста, 100 % решил?, ведь у него пока есть возможность подумать, пока он не подписал договор, юноша задумчиво молчал, хотя пару раз почти даже порывался открыть рот, точно понимая вдруг что он тоже может говорить, но не успевал. А вот родители зато отвечали сразу, хором и железно: «да, конечно!», «Он всю жизнь мечтал!», «Мы именно к вам хотели!», «мы к вам готовились!», «мы всегда хотели на юриста!».
4.Договор был подписан так же как и заявление, все пункты родители обсудили между собой, под гробовое молчание сына. Мне вообще казалось что его здесь нет, тут только тело, а душа бегает где-то по зеленым стриженным райским газонам и пинает мяч.
5.Бабуля и мама второго дитя долго спорили быть их чаду бухгалтером или информатиком. Сошлись на экономисте предприятий и организаций, куда и посадили писать заявление «сыночку».
6.На словесный контакт со мной второй «мальчик» тоже не выходил, иногда подолгу смотрел, точно какие-то слова рождались в горле, но так и не разродился. Общались со мной только дамы, впрочем они компенсировали молчаливость отпрыска тем что трещали на перебой, постоянно поправляя друг друга: «нет это он легкую атлетику бросил, а на пианино всегда играл!», «да не эти справки нужны, я же говорила надо было еще флюорографию с ним пройти!», "а в наше время флюорографию не сдавали..."
7.Язык! Дитё в школе изучало французский, в техникуме немецкий, а его родительницы были убеждены что сейчас в анкете ему английский нужен: «Сына, ты ведь на компьютерах на английском все равно печатаешь, значит знаешь, пиши английский!»
Родители, ну я теперь знаю «как не надо» с детьми обращаться, особенно когда детям 19 — 20 лет...
Надеюсь это не тенденция, а то два случая за утро это как-то пугающе.
-
-
26.06.2012 в 13:11-
-
26.06.2012 в 13:50-
-
27.06.2012 в 05:44